北京大学和安徽新华学院对比哪个好

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一、北京大学和安徽新华学院哪个好

1、北京大学和安徽新华学院各自创办时间对比，分别为1898年和2000年。

2、北京大学隶属关系是教育部，安徽新华学院隶属关系是安徽省教育厅。

3、北京大学是在北京，安徽新华学院是在安徽。

4、北京大学是公办，安徽新华学院是民办。

5、北京大学是本科，安徽新华学院是本科。

6、北京大学是211，985，安徽新华学院是非211非985。

二、北京大学和安徽新华学院近三年录取分数线

北京大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	691	192
2023	北京	综合	本科批	687	313
2023	北京	综合	本科批	684	402
2023	北京	综合	本科批	683	442
2023	天津	综合	本科批A段	700	-
2023	天津	综合	本科批A段	699	-
2023	天津	综合	本科批A段	698	-
2023	山西	理科	本科一批A段	679	55
2023	山西	文科	本科一批A段	624	26
2023	辽宁	物理类	本科批	699	65
2023	辽宁	历史类	本科批	666	26
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	675	61
2023	黑龙江	文科	本科一批A段	610	-
2023	江苏	物理类	本科批	691	-
2023	江苏	物理类	本科提前批	677	557
2023	江苏	历史类	本科批	663	-
2023	江苏	历史类	本科提前批	659	-
2023	江苏	历史类	本科提前批	661	-
2023	浙江	综合	平行录取一段	703	94
2023	安徽	理科	本科一批	690	59
2023	安徽	文科	本科提前批	651	33
2023	安徽	文科	本科一批	648	53
2023	安徽	文科	本科提前批	649	47
2023	江西	理科	本科一批	688	43
2023	江西	理科	本科一批	676	190
2023	江西	文科	本科一批	658	23
2023	江西	文科	本科提前批	655	31
2023	江西	文科	本科一批	654	33
2023	山东	综合	普通类一段	689	181
2023	湖南	物理类	本科批	685	86
2023	湖南	历史类	本科批	658	-
2023	广东	物理类	本科批	694	84
2023	广东	历史类	本科批	670	31
2023	广西	理科	本科一批	689	60
2023	广西	文科	本科一批	667	23
2023	海南	综合	本科批	848	20
2023	海南	综合	本科批	844	23
2023	海南	综合	本科批	841	25
2023	四川	文科	本科提前批	635	42
2023	四川	理科	本科提前批	680	626
2023	甘肃	文科	本科一批I段	631	-
2023	甘肃	理科	本科一批I段	665	40
2023	青海	文科	本科提前批C段	599	-
2023	宁夏	文科	本科提前批	619	-

北京大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	688	390
2022	北京	综合	本科批	695	194
2022	北京	综合	本科批	688	390
2022	北京	综合	本科提前批A段	676	857
2022	北京	综合	本科批	687	416
2022	北京	综合	本科提前批A段	676	857
2022	天津	综合	本科批A段	707	-
2022	天津	综合	本科批A段	706	-
2022	天津	综合	本科批A段	706	-
2022	天津	综合	本科提前批A段	702	-
2022	河北	物理类	本科批	676	60
2022	河北	物理类	本科提前批B段	650	710
2022	河北	历史类	本科批	656	-
2022	河北	历史类	本科提前批B段	634	255
2022	山西	理科	本科一批A段	665	80
2022	山西	文科	本科一批A段	618	30
2022	内蒙古	理科	本科一批	639	260
2022	内蒙古	理科	本科提前批B段	646	179
2022	内蒙古	文科	本科一批	621	13
2022	内蒙古	文科	本科提前批B段	591	145
2022	辽宁	物理类	本科批	683	56
2022	辽宁	历史类	本科提前批	655	32
2022	辽宁	历史类	本科批	654	34
2022	吉林	文科	本科提前批	609	-
2022	吉林	理科	本科一批A段	672	-
2022	吉林	文科	本科一批A段	607	-
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	662	59
2022	黑龙江	理科	国家专项计划本科批	635	344
2022	黑龙江	文科	本科提前批	621	28
2022	黑龙江	文科	本科一批A段	625	19
2022	黑龙江	文科	国家专项计划本科批	602	107
2022	上海	综合	本科批	620	-
2022	上海	综合	本科批	618	62
2022	江苏	历史类	本科提前批	632	-
2022	江苏	历史类	本科提前批	632	-
2022	江苏	历史类	本科批	631	-
2022	江苏	物理类	本科批	674	-
2022	江苏	物理类	本科提前批	663	217
2022	浙江	综合	平行录取一段	694	98
2022	安徽	理科	本科一批	685	82
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	670	320
2022	安徽	文科	本科一批	637	21
2022	安徽	文科	本科提前批	636	27
2022	安徽	文科	本科提前批	636	27
2022	安徽	文科	国家专项计划本科批	622	109
2022	福建	历史类	本科批	654	24
2022	福建	物理类	本科批	682	56
2022	江西	理科	本科一批	670	39
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	654	232
2022	江西	文科	本科一批	638	25
2022	江西	文科	本科提前批	636	32
2022	江西	文科	国家专项计划本科批	630	62
2022	山东	综合	普通类一段	672	158
2022	河南	文科	本科一批	639	59
2022	河南	理科	本科一批	683	95
2022	湖北	历史类	本科批	645	35
2022	湖北	历史类	本科提前批	643	46
2022	湖北	历史类	本科批	642	52
2022	湖北	物理类	本科批	678	78
2022	湖北	物理类	本科批	657	498
2022	湖北	物理类	本科批	655	579
2022	湖南	物理类	本科批	672	76
2022	湖南	物理类	本科批	658	288
2022	湖南	物理类	本科批	657	311
2022	湖南	历史类	本科批	640	-
2022	湖南	历史类	本科批	636	73
2022	湖南	历史类	本科批	644	-
2022	广东	物理类	本科提前批	676	197
2022	广东	历史类	本科提前批	644	53
2022	广西	文科	本科一批	666	19
2022	广西	文科	本科提前批	660	36
2022	广西	文科	高校专项计划本科批	632	287
2022	广西	理科	高校专项计划本科批	634	1171
2022	广西	理科	本科一批	685	37
2022	海南	综合	本科批	870	8
2022	海南	综合	本科批	847	18
2022	海南	综合	本科批	838	25
2022	海南	综合	国家专项计划本科批	738	585
2022	重庆	历史类	本科批	655	-
2022	重庆	物理类	本科批	679	-
2022	四川	理科	本科一批	694	65
2022	四川	文科	本科一批	648	-
2022	四川	理科	本科提前批	682	286
2022	四川	文科	本科提前批	645	49
2022	贵州	文科	本科提前批	668	-
2022	贵州	文科	本科一批	668	27
2022	贵州	文科	国家专项计划本科批	665	41
2022	贵州	理科	本科一批	663	46
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	656	88
2022	云南	理科	本科一批	711	-
2022	云南	文科	本科一批	692	-
2022	陕西	理科	本科一批	689	53
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	663	362
2022	陕西	文科	本科一批	641	24
2022	陕西	文科	国家专项计划本科批	628	79
2022	甘肃	文科	本科一批I段	615	18
2022	甘肃	文科	本科提前批B段	608	29
2022	甘肃	理科	本科一批I段	650	-
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	631	153
2022	青海	理科	本科一段	621	23
2022	青海	理科	国家专项计划本科批	567	246
2022	青海	文科	本科提前批	598	-
2022	青海	文科	本科一段	598	-
2022	青海	文科	国家专项计划本科批	589	-
2022	宁夏	文科	本科一批	620	-
2022	宁夏	文科	本科提前批	618	-
2022	宁夏	文科	国家专项计划本科批	604	-
2022	宁夏	理科	本科一批	643	-
2022	宁夏	理科	国家专项计划本科批	602	-
2022	新疆	文科	本科一批	594	-
2022	新疆	理科	本科一批	644	-

北京大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	683	304
2021	北京	综合	本科批	681	350
2021	北京	综合	本科批	679	427
2021	北京	综合	本科批	678	461
2021	北京	综合	本科提前批A段	675	581
2021	北京	综合	本科提前批A段	666	1014
2021	天津	综合	本科批A段	715	-
2021	天津	综合	本科提前批A段	713	-
2021	天津	综合	本科批A段	712	-
2021	天津	综合	本科批A段	706	-
2021	河北	物理类	本科批	685	64
2021	河北	历史类	本科批	660	30
2021	山西	文科	本科一批A段	649	24
2021	山西	理科	本科一批A段	675	64
2021	内蒙古	理科	本科提前批B段	598	2033
2021	内蒙古	理科	本科一批	672	48
2021	内蒙古	文科	本科一批	649	18
2021	内蒙古	文科	本科提前批B段	619	180
2021	辽宁	历史类	本科批	668	28
2021	辽宁	历史类	本科提前批	667	30
2021	辽宁	物理类	本科批	695	67
2021	吉林	理科	本科一批A段	676	101
2021	吉林	文科	本科一批A段	644	102
2021	黑龙江	文科	本科一批A段	655	24
2021	黑龙江	文科	本科提前批	652	29
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	680	60
2021	上海	综合	零批次	614	60
2021	上海	综合	零批次	614	60
2021	江苏	物理类	本科批	666	-
2021	江苏	物理类	本科批	661	-
2021	江苏	物理类	本科提前批	649	347
2021	江苏	历史类	本科批	652	-
2021	江苏	历史类	本科批	638	-
2021	江苏	历史类	本科提前批	634	-
2021	浙江	综合	平行录取一段	696	87
2021	安徽	理科	本科一批	694	55
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	679	300
2021	安徽	文科	本科一批	674	21
2021	安徽	文科	国家专项计划本科批	660	112
2021	福建	物理类	本科批	683	69
2021	福建	历史类	本科批	653	23
2021	江西	文科	本科一批	661	21
2021	江西	文科	本科提前批	657	45
2021	江西	文科	国家专项计划本科批	656	55
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	673	164
2021	江西	理科	本科一批	684	44
2021	山东	综合	普通类一段	677	162
2021	河南	理科	本科一批	697	111
2021	河南	文科	本科一批	669	52
2021	湖北	历史类	本科批	686	-
2021	湖北	历史类	本科批	667	28
2021	湖北	历史类	本科提前批	664	39
2021	湖北	历史类	本科批	659	73
2021	湖北	物理类	本科批	692	-
2021	湖北	物理类	本科批	686	101
2021	湖北	物理类	本科批	677	332
2021	湖北	物理类	本科批	675	434
2021	湖南	物理类	本科批	682	76
2021	湖南	物理类	本科批	674	170
2021	湖南	历史类	本科批	653	-
2021	广东	物理类	本科批	689	73
2021	广东	物理类	本科提前批	683	174
2021	广东	物理类	本科批	683	197
2021	广东	历史类	本科批	662	29
2021	广东	历史类	本科提前批	649	98
2021	广西	理科	本科一批	682	48
2021	广西	文科	本科一批	664	22
2021	海南	综合	本科批	845	18
2021	海南	综合	本科批	832	30
2021	海南	综合	本科批	828	33
2021	海南	综合	国家专项计划本科批	731	657
2021	重庆	物理类	本科批	704	-
2021	重庆	历史类	本科批	675	-
2021	四川	文科	本科提前批	641	41
2021	四川	文科	本科一批	641	41
2021	四川	理科	本科一批	698	61
2021	四川	理科	本科提前批	683	391
2021	贵州	文科	国家专项计划本科批	680	-
2021	贵州	文科	本科一批	677	43
2021	贵州	理科	本科一批	670	51
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	655	188
2021	云南	理科	本科一批	700	-
2021	云南	理科	本科提前批	677	197
2021	云南	理科	国家专项计划本科批	672	276
2021	云南	文科	本科一批	685	-
2021	云南	文科	本科提前批	682	-
2021	云南	文科	国家专项计划本科批	681	-
2021	陕西	理科	本科一批	694	63
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	669	409
2021	陕西	文科	本科一批	666	24
2021	陕西	文科	国家专项计划本科批	651	104
2021	甘肃	文科	本科一批I段	649	-
2021	甘肃	文科	国家专项计划本科批	636	38
2021	甘肃	理科	本科一批I段	665	48
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	645	181
2021	青海	理科	本科一段	627	27
2021	青海	理科	国家专项计划本科批	588	186
2021	青海	文科	本科提前批	623	-
2021	青海	文科	本科一段	622	-
2021	青海	文科	国家专项计划本科批	604	35
2021	宁夏	文科	本科一批	658	-
2021	宁夏	文科	本科提前批	647	-
2021	宁夏	文科	国家专项计划本科批	614	-
2021	宁夏	理科	本科一批	643	-
2021	宁夏	理科	国家专项计划本科批	625	86
2021	新疆	文科	本科一批	628	-
2021	新疆	理科	本科一批	654	-

安徽新华学院2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	辽宁	物理类	本科批	418	82910
2023	江苏	物理类	本科批	460	164240
2023	江苏	历史类	本科批	477	52277
2023	江西	理科	本科二批	454	119916
2023	江西	文科	本科二批	489	39604
2023	山东	综合	普通类一段	467	249253
2023	山东	综合	普通类一段	463	258632
2023	广东	物理类	本科批	481	170356
2023	广东	历史类	本科批	480	53972

安徽新华学院2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	河北	物理类	本科批	449	153606
2022	辽宁	物理类	本科批	424	80350
2022	江苏	历史类	本科批	475	53640
2022	江苏	物理类	本科批	443	155911
2022	安徽	文科	本科二批	483	50181
2022	安徽	理科	本科二批	437	161674
2022	福建	历史类	本科批	476	27096
2022	福建	物理类	本科批	432	92108
2022	江西	理科	本科二批	447	119916
2022	江西	文科	本科二批	485	42471
2022	山东	综合	普通类一段	459	248858
2022	河南	文科	本科二批	458	86120
2022	河南	理科	本科二批	426	275482
2022	湖北	物理类	本科批	425	116142
2022	湖北	物理类	本科批	421	118948
2022	湖北	物理类	本科批	416	122479
2022	湖北	物理类	本科批	410	126612
2022	广东	物理类	本科批	478	178665
2022	广东	历史类	本科批	476	61461
2022	四川	文科	本科二批	474	67799
2022	四川	理科	本科二批	426	186000
2022	甘肃	文科	本科二批K段	425	26367
2022	甘肃	理科	本科二批K段	345	83759

安徽新华学院2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	辽宁	物理类	本科批	402	79478
2021	辽宁	历史类	本科批	498	21336
2021	江苏	历史类	本科批	476	55510
2021	江苏	物理类	本科批	426	146711
2021	安徽	理科	本科二批	417	155045
2021	安徽	文科	本科二批	519	51766
2021	江西	理科	本科二批	443	115105
2021	江西	文科	本科二批	496	47176
2021	山东	综合	普通类一段	467	226191
2021	河南	理科	本科二批	401	296564
2021	河南	文科	本科二批	467	95210
2021	广东	历史类	本科批	485	62338
2021	广东	物理类	本科批	468	177016
2021	广东	物理类	本科批	468	177593
2021	四川	文科	本科二批	474	67553
2021	四川	理科	本科二批	430	176326
2021	甘肃	理科	本科二批K段	336	85159
2021	甘肃	文科	本科二批K段	432	26821

三、北京大学和安徽新华学院院校简介

北京大学院校简介

北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。

作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地，作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，作为中国共产党最早的活动基地，北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。

1917年，著名教育家蔡元培出任北京大学校长，他“循思想自由原则，取兼容并包主义”，对北京大学进行了卓有成效的改革，促进了思想解放和学术繁荣。陈独秀、李大钊、毛泽东以及鲁迅、胡适等一批杰出人才都曾在北京大学任职或任教。

1937年卢沟桥事变后，北京大学与清华大学、南开大学南迁长沙，共同组成长沙临时大学。不久，临时大学又迁到昆明，改称国立西南联合大学。抗日战争胜利后，北京大学于1946年10月在北平复学。

中华人民共和国成立后，全国高校于1952年进行院系调整，北京大学成为一所以文理基础教学和研究为主的综合性大学，为国家培养了大批人才。据不完全统计，北京大学的校友和教师有400多位两院院士，中国人文社科界有影响的人士相当多也出自北京大学。

改革开放以来，北京大学进入了一个前所未有的大发展、大建设的新时期，并成为国家“211工程”重点建设的两所大学之一。

1998年5月4日，北京大学百年校庆之际，国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上发表讲话，发出了“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”的号召。在国家的支持下，北京大学适时启动“创建世界一流大学计划”，从此，北京大学的历史翻开了新的一页。

2000年4月3日，北京大学与原北京医科大学合并，组建了新的北京大学。原北京医科大学的前身是国立北京医学专门学校，创建于1912年10月26日。20世纪三、四十年代，学校一度名为北平大学医学院，并于1946年7月并入北京大学。1952年在全国高校院系调整中，北京大学医学院脱离北京大学，独立为北京医学院。1985年更名为北京医科大学，1996年成为国家首批“211工程”重点支持的医科大学。两校合并进一步拓宽了北京大学的学科结构，为促进医学与人文社会科学及理科的结合，改革医学教育奠定了基础。

近年来，在“211工程”和“985工程”的支持下，北京大学进入了一个新的历史发展阶段，在学科建设、人才培养、师资队伍建设、教学科研等各方面都取得了显著成绩，为将北大建设成为世界一流大学奠定了坚实的基础。今天的北京大学已经成为国家培养高素质、创造性人才的摇篮、科学研究的前沿和知识创新的重要基地和国际交流的重要桥梁和窗口。

现任校党委书记郝平、校长龚旗煌。

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安徽新华学院院校简介

安徽新华学院是拥有学士学位授予权的省属普通本科高校，位于合肥综合性国家科学中心的核心区，校园紧邻大蜀山。学校于2000年创办成立。2005年5月，学校升格为普通本科高校，更名为安徽新华学院。同年12月，安徽新华学院党委正式成立。2009年，通过学士学位授予权评审。2013年，学校通过教育部本科教学工作合格评估。2015年，获批为安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位。2017年，获批全国“创新创业教育示范学校”。2018年，实现留学生零突破。2019年，获批安徽省硕士学位立项建设单位，办学层次提升迈出坚实一步。

学校坚持“教育为民、育人为本、服务社会”的办学宗旨，根据“需求导向、产教融合、错位争先、特色发展”的办学思路，实施“专家治校、人才兴校、质量立校、特色强校”的治校方略，遵循“立德、立业、立人”的育人理念，积极探索新形势下应用型本科高校的办学思路和办学模式，全面推进素质教育，经过多年探索，确立了“四注重、四突出”的人才培养思路，初步形成了“三个三位一体”的人才培养模式，构建了“三平台、六模块”的课程体系，基本建立了“三级、四督、五系统”的教学质量监控与保障体系，人才培养质量和办学水平不断提高，呈现出良好的发展势头。

学校占地面积1500余亩，校舍建筑面积50万余平方米。现有全日制本专科在校生23000余人，其中本科近20000人。专任教师1400余人，其中副高以上职称教师占42%。学校实验实训中心现有各类实验室255个。学校图书馆馆藏文献资源总量超过300万册。安徽省高校重点实验室1个，安徽省高校人文社科重点研究基地1个，是首批安徽省大学生创新创业教育示范高校，首批“安徽省创业模拟实训师资培训基地”和“大学生创业培训定点机构”，拥有1个安徽省大学生创业孵化基地（AA级）。设有大学生素质教育研究中心、药物研究所、建筑设计研究院等十多个各类研究机构。

学校现有大数据与人工智能学院、城市建设学院、电子工程学院、智能制造学院、文化与传媒学院、财会与金融学院、商学院、外国语学院/国际教育学院、药学院、艺术学院、科技学院/继续教育学院/培训学院12个二级学院和马克思主义学院、通识教育部等2个教学部。现有62个本科专业，形成了以工、管为主，经、文、医（药）、艺、教等多学科综合发展的学科专业体系。一直以来，学校坚持教学科研协调发展，以应用型人才培养为导向，重视教学研究对教学改革的引领作用和科学研究对教学的促进作用，在质量工程、科学研究、大学生学科与科技竞赛等方面取得了一系列的成果。学校现有国家级、省级“质量工程”项目500余项，其中，国家级大学生校外实践教学基地1个，“双万计划”省级一流专业、一流（品牌）专业、特色专业、综合改革试点专业、振兴计划、卓越计划35个，省级“卓越工程师教育培养计划”和人才培养模式创新实验区19个，省级示范实验实训中心和实践教学基地18个，省级精品课程27门，省级教学成果奖46项。

近年来，学校系统推进新工科、新商科专业改革取得明显成效，2019年安徽省专业综合评估中，我校工程管理专业在全省排名第3，电子商务专业排名第4；学校科研能力不断增强，近五年获批国家自然科学基金项目1项，省部级科研项目11项，厅级科研项目238项，承担产学研横向课题75项。《安徽新华学院学报》先后被评为“安徽省高等学校优秀学报（二等奖）”和“全国民办高校优秀期刊（一等奖）”。　　

学校注重素质教育，强化实践教学，积极开展多证书教育，人才培养质量不断提高，办学特色进一步凸显。新华学子先后在美国惠明顿国际摄影展、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、智能汽车竞赛、大学生英语演讲比赛、大学生机器人大赛、安徽省动漫大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛、安徽省职业生涯大赛等赛事中获得优异成绩，并有多名学子获国家发明专利。　　

学校坚持德智体美劳“五育并举”，大力实施体育、艺术俱乐部制教学改革，成立体育和艺术俱乐部32个，每年开展各类活动百余场次，改革成果突出。其中轮滑（冰球）俱乐部不仅取得了中国大学生冰球锦标赛专业组冠军等多项荣誉，还为国家轮滑球队、冰球队输送了9名队员。更探索出了“省队校办”的新模式，代表安徽队参加全国冰球锦标赛创安徽省冰球项目历史最好成绩。　　

学校因材施教、学以致用，实施“双创教育2.0计划”，设立创新创业学院，完善课程体系，搭建大学生创新训练中心和创业孵化基地2个平台，积极开展创新训练、创业孵化和学科竞赛。2016年，学校获全国民办高校“创新创业示范学校”荣誉称号。2019年，我校学生参加学科与科技竞赛获省级以上奖项540余项，获批国家级“大创计划”115项、省级345项。　　

学校立足合肥，面向安徽，努力为区域经济建设和社会发展服务，搭建了校企地深度融合的应用能力培养平台。先后与300多家知名企业、10余家科研院所建立了稳定的合作关系，共建4个产业学院、10个实验室和150余个实践教学基地；与安徽省体育局、合肥市高新区管委会、合肥市消防救援支队等单位签署战略合作协议，共同培养应用型人才，实现校企地资源的有机结合和优化配置。　　

学校积极拓展对外交流，先后与英国桑德兰大学，美国南新罕布什尔大学、凯泽大学，马来西亚林国荣创意科技大学、北方大学，澳大利亚巴拉瑞特大学、加拿大奥克拿根大学、波兰热舒夫信息技术与管理大学、韩国大真大学、韩瑞大学，以色列加利利学院等建立了良好的校际合作关系。多名毕业生前往英、美、加、澳、日、韩等地深造学习。　　

长期以来，学校毕业生动手能力强，综合素质高，普遍受到用人单位的好评，毕业生就业率达95%以上。学校先后6次荣获“安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体”称号。2009年被安徽省政府授予“2008-—2009年安徽省就业工作先进集体”荣誉称号，同年获评教育部“全国毕业生就业工作典型经验高校”。2011年、2012年，学校连续获评“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”。2017年、2018年、2019年学校连续荣获“安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛最佳组织奖”。2019年，我校教师获得全省高校教师就业指导课程教学大赛金奖。　　

学校多次受到上级部门的表彰，先后获评“全国教育系统先进集体”“全国就业工作典型经验高校五十强”“中国轮滑运动示范学校”“安徽省大学生创新创业教育示范高校”“安徽省大学生思想政治教育工作先进集体”“安徽省普通高校就业工作先进集体、标兵单位”“安徽省首批创业学院”“安徽省高校餐饮工作先进集体”“安徽省园林式单位”等荣誉称号。　

在“厚德、求真、博学、创新”的校训精神指引下，一代代新华人潜心耕耘、励志践行。年轻而富有活力的安徽新华学院站在新的历史起点上，不忘育人育才初心、牢记兴教报国使命，坚持走地方性、应用型之路，坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人的根本任务，大力推进内涵式发展，用心培养品行端正、身心健康、基础扎实、实践能力强，具有职业素养、创新精神和发展潜力的高素质应用型专门人才。为努力建设全国知名、特色彰显的应用型高水平大学，办人民满意的高等教育谱写华彩篇章。　

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